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育兒週記

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(滿22個月)
很多髮夾頭髮亂了坐小狗
表姐與我
小心駕駛天氣熱了舉手搶答
我與大熊
玩具王國親子樂
吹泡泡最愛鞦韆
人比花嬌
試用筷子
(進展) (性格) (說話) (難題)

4月21日 - 疊字與兒語

照書本說與小朋友說話須要用正確字眼。我們一直都嚴格遵守,對依言不用疊字或兒語。所以小依言說話較快與這有點原因。

但她始終都由不同的途徑學會一些不正統的詞語。例如:她見到小狗會堅持稱呼為”wow wow”。又例近日聽到她說”不得了”,原來與電視廣告稱某小食”好食到不得了”有關。另外,她今天與我們說想吃”卜卜脆”。原來是她慣了稱”栗米片”為”卜卜脆”。先入為主。我們到令天才發現,要改也改不了。媽媽告訴她正確名稱為”栗米片”,她卻仍然堅持說”卜卜脆”。

這令我們相信,教錯名稱,用教兒語及疊字,要用數倍努力才可以改正,是浪費了父母及孩子的時間,並不可取。

令天與依言到大學玩耍,進入了書店後,依言說:”圖書館”。媽媽告訴她那裡是書店。爸爸聽到了,認為依言去到這樣似圖書館的環境,能說圖書館已經不錯了,應該先讚她,然後才告訴她圖書館與書店的分別。媽媽也認為先表示欣賞然後再糾正會更好。

後來去到公園玩耍,依言看見遠遠的搖搖板掛了危險的牌子,便指著說:”壞了”。我們走近看了好一會才留意到這個牌子,便讚了她。她的觀察力比我們還要好

到我們準備離開遊樂場時,依言還想再玩一會。爸爸說:”我們走了,再見。”急得依言立即跑回我們身邊,萬分不願意地離開。爸爸後來反省到這種方法要不得,因為沒有顧及 她的感受,事先也沒有告訴她我們要走令她心理上沒有準備,這種威脅式的方法對她並不公平,應該先告訴她快要離開,讓她有了準備,多玩一會才離開。用再見而突然離去的方法很快會無效的。另外,當她願意聽話隨我們離去時,應該讚她是個聽話的乖孩子,強化她的好行為。

看來我們還要在教導女兒上多下功夫。

4月23日 - 先入為主

大約兩個月前,依言看見電腦上有兩個女歌手,問媽媽那是什麼。媽媽告訴她說,那是”Wallpaper”。

近日,我們買了那兩位女歌手主唱的兒歌給依言聽,她很喜歡,經常拿著歌詞要我們唱歌。但她卻稱呼兩位女歌手為”Wallpaper姐姐”。如是者,我們在近一個星期經常告訴她女歌手的名稱是什麼,但她仍然堅持她們是”Wallpaper姐姐”。

依言先入為主的特性很強。我們還是要小心告訴她事物的正確名稱。

晚上我們一起繪畫。畫了一會,依言突然跑進房內,拿出裝有布朗名畫及中國水墨畫的百科圖資料夾說要看畫。她開始對各種名畫有興趣了

4月24日 - 選擇的權利

爸爸與依言到商場玩耍。依言每次見到機動遊戲都要去坐。爸爸這次問她想坐機動遊戲還是用錢買貼紙。在這樣二選一的情況下,依言立刻願意落地不玩機動遊戲了。

買完貼紙後,路經一個依言非常喜愛的機動小狗。依言坐上去後雖然沒有要爸爸入錢,但堅持不肯走。爸爸叫她與小狗道別她也不願意。爸爸說與她一起由一數到五,數完後便要與小狗道別。依言數到五後便突然肯讓爸爸抱走。依言是很遵守諾言的

下午與依言去探訪表姐與初生的表妹。依言表現出很強的主見。表姐比她大一歲,會教她玩玩具。只是依言經常不願意跟從她的建議,自己有自己的玩法,不停對表姐說:”不要這樣...不要那樣...”。她的個性看來比較強,不願受人指揮

晚上再途經商場。依言又坐上一隻恐龍機動遊戲上。我們不準備買貼紙或入錢,便與她說這次由一數到十便要離開。她在數到八時便伸出手讓爸爸抱了。這個方法值得一試。

有些事物讓她有選擇有很好的效果。但有些則不然。好像看百科圖,我們一直以詢問的形式問她看百科圖好不好,但她通常沒有什麼反應,只是看的時候很留心。爸爸今天用另一個方法。他建議說:”依言,現在我們入房一起看百科圖了”。在廳中的依言立刻起來快步跑進房間爬上椅子準備看電腦。由此可見,問她看不看似乎是不必要的,因為她興趣很大,我們只要一說看圖她便準備好了。

425日 - 小便訓練

天氣回暖,開始進行小便訓練了。

姨媽每小時讓依言坐一次尿壺。然而今天暫時失敗。依言初時還有興趣坐一會兒,但每次均沒有小便,後來更覺得厭煩起來,乾脆向姨媽說不要小便。

4月27日 - 訓練繼續

三天過去了,每小時一次的訓練對依言無效,反而有時趁換尿片或洗澡時讓她一會會較為成功。開始有點成果。今天試過兩次成功了。

5月1日 - 回家了

媽媽初次嘗試讓依言在家中進行訓練,結果整天成功了兩次,令一家人都很鼓舞。依言聽到我們讚賞後還手舞足蹈起來,十分高興。

爸爸與依言經過商場,依言堅持坐機動遊戲。當時有其他小朋友在玩耍中。爸爸提議先去買報紙雜誌,再回去坐機動遊戲。誰知她說:”依言要排隊”。結果等了一會便讓她坐了上去,最後在沒入錢的情況下,請她在由一數到十後與機動遊戲道別,數到七左右她便願意離開了。依言是很守紀律的

晚上一進入商場,依言便向媽媽提出:”想坐毛毛虫”(機動遊戲名字)。這是她首次在未見到該機動遊戲的情況下預先提出要求。她開始有點想像能力了

這星期她開始很喜歡繪畫,會一筆一筆地畫而不是胡亂地塗鴉。最有趣的是她會告訴人說正在畫什麼,有時是太陽 ,有時是魚或眼睛。

5月2日 - 聯想力

晚上與依言回姨媽家時,爸爸說馬路上有很多車。依言立即接著說:”巴士,的士,貨車”。她見到我們驚訝的樣子,再望著天空說:”月亮,星星,直升機”。這種把同類型事物聯想出來的表現,令我們很意外。不知道這與她看百科圖是否有關係。

這幾天我們再印字卡給依言看,把字卡印成A5大小,再放入A5Clear File內,方便攜帶之餘,依言還十分有興趣自己看。近來我們與她看一些相反詞。當爸爸讀完”勤勞/懶惰”後,依言自己說:”爸爸勤勞”,接著又說”爸爸懶惰”。爸爸一時被讚一時被彈的,被她氣壞了。見到爸爸誇張趣怪的模樣,令她很有興趣自己做這種做句練習。

5月9日 - 愛聽兒歌

近來我們經常於兒歌給依言聽。她很喜歡。有幾首她都會唱第一句,咬字及音準都不錯。相信不久她會把整首都唱得出來。現在,有幾首她特別熟悉的歌,只要播起前奏,她都能說出歌名或唱出部份歌詞

依言雖然沒有上任何playgroup,但她很有音樂感及喜歡跳舞。今天到一名弟兄姊妹家中開會時,他們播放一些playgroup曾經學過的歌曲,有參與playgroup的小朋友都做起動作來,依言雖然沒有聽過那些歌,但還是與他們一起跳舞。她十分喜歡音樂

今天在教會有位姊妹把一幅相片交給依言要她指出媽媽來,她當然一手指出。她再問在相中是否見到她時,依言雖然很少見到她,但也一手指出。依言認人樣貌的能力不錯。

昨晚依言送了一份母親節禮物給媽媽,令媽媽十分高興。

5月11日 - 自願離開

與依言上街玩。先到一個公園,玩了約15分鐘後,依言說:”走了。”。就要離開公園,到另一個大一點的公園玩。在那裡玩了約20分鐘後,她又要走了,並願意回到姨媽那裡。我們見到她雖然很喜歡上公園玩,但還是很有節制,玩到足夠了就自己願意離開,不需要我們強拉她走。

5月14日 - 送禮物

自上星期送了禮物給媽媽後,依言開始有送禮物的概念。今天媽媽與依言經過運動用品店,依言拿起一對運動鞋,說:”送俾爸爸。”。爸爸後來知道了,十分高興。

媽媽給依言吃橙時,她吃了一點後把橙肉用力擠壓,我們叫她不要再擠時,她還把橙肉掉到地上。媽媽用了很長時間告訴她不能這樣擠橙肉,因為會擠出橙汁弄污地面,要把橙肉吃完,不要浪費食物。後來依言把媽媽給她的其他橙肉吃完,而且應要求抺乾淨地面。我們認為是時候教她道理,以及讓她學習對自己做錯事負責。

在媽媽的協助下,依言可以很有興趣地砌完十二塊的砌圖了。

5月15日 - 讓她嘗試

我們發現只要讓依言有機會嘗試,她總會給我們驚喜。

她原來已經能夠唱到兩句的歌。今天她唱到”O Macdonald has a farm, E-I-E-I-O”,及”Now I sung the A-B-C, Won't you come and sing with me”。看來離唱到一整首歌的時間不遠了。

另外,她今天可以拿起杯子來,一滴水不漏地喝完一整杯水。還可以自己似模似樣地用筷子夾麵吃

5月18日 - 再進一步

今天媽媽放假,整天與依言在一起。在媽媽及依言的努力下,她可以大小便也在尿壺內解決了。媽媽用的方法是先把廁紙放在尿壺內,然後叫依言讓紙巾游泳,依言便很高興地完成這個任務了。每當她成功了,便會說”紙巾游泳了!”。媽媽亦大讚她,令她十分自豪。

媽媽教依言不要用筆塗污書本,依言翻著她的書時,說:”這頁無劃花,好靚。”,但當翻到被劃花的頁時便不作聲。媽媽問她劃花了怎辦。她竟答說:”用膠擦擦乾淨。”這把媽媽氣壞了,唯有趁機會教她原子筆的線不能用膠擦去擦乾淨,鉛筆的才可以,然而也不應亂劃。

 

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